Vera de Oliveira
Psicomotrista | Diretora
Especialidade: Psicomotricidade
Fundadora do INCORP, desde 2003.
Psicomotricista de Grau Perito, pelo European Forum of Psychomotricity.
Formação
- Técnica Superior de Educação Especial e Reabilitação, pelo Instituto Piaget (2019 a 2003);
- Mestrado em Psicossomática, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada-IU (2006 a 2008);
- Doutoranda em Psicologia da Saúde, pela Universidade Autónoma de Lisboa (2010 a 2013);
- Formação completa no Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), Reuven Feurstein - Programa de Modificabilidade Cognitiva Estrutural e Aprendizagem Mediada, para avaliação e estimulação do potencial cognitivo dos alunos. Formação completa nos níveis I, II, III e IV, de aplicabilidade do programa (2009-2011);
- Dr. Greenspan Floortime Approach - Professional Course – Formação na Intervenção Terapêutica na área das Perturbações do Desenvolvimento, Perturbações do Espetro do Autismo e das Necessidades Educativas Especiais (2014);
- Developmental Baby Massage Certified Teacher, pela FEDANT (Federation of Antenatal Educators) - Course Director Dr. Peter Walker (2023).
Resumo das Principais Atividades Profissionais
Professora Universitária, responsável pela Orientação de Estágios, nas Licenciaturas de Reabilitação Psicomotora - Instituto Piaget (2004-2008) e Licenciatura e Mestrado da Universidade de Évora (2008 – 2018).
Avaliação Clínica do Bebé, da Criança e do Adolescente, nas seguintes áreas:
Avaliação Psicomotora global, Avaliação Neurofuncional, Perturbações Específicas do Desenvolvimento Psicomotor, Perturbações Regulatórias da Infância, Perturbações Pervasivas do Desenvolvimento, Perturbações do Espetro do Autismo, Perturbações da Comunicação e da Relação, Perturbações da Ansiedade, do Comportamento e da Aprendizagem, Hiperatividade e Défice de Atenção, Perturbações Específicas da Leitura, da Escrita e do Cálculo, Perturbações do Esquema e da Imagem Corporal.
Acompanhamento Psicomotor de Bebés, Crianças e Jovens, e Aconselhamento Parental:
Especializada em áreas como a Estimulação do Desenvolvimento da Criança, com ou sem Necessidades Educativas Especiais, através de Técnicas de Massagem para o Bebé, envolvendo os cuidadores. Reorganização Psicomotora, Reorganização Neurofuncional, Técnicas de Estimulação e Modificabilidade Cognitiva, Grafomotricidade . Técnicas Alternativas de Aprendizagem da Leitura e da Escrita.
Floortime® - Promoção da Comunicação e da Relação e Atenção conjunta. Técnicas de Relaxação terapêutica, Meditação e Atenção Plena. Psicomotricidade em Grupo, através de Dinâmicas de Grupo e Programas de Promoção de Competências Sociais.
Membro Efetivo da Associação Portuguesa de Psicomotricidade nº 0267.
Contactos
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Especialidade: Psicomotricidade
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- Técnica Superior de Educação Especial e Reabilitação, pelo Instituto Piaget (2019 a 2003);
- Mestrado em Psicossomática, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada-IU (2006 a 2008);
- Doutoranda em Psicologia da Saúde, pela Universidade Autónoma de Lisboa (2010 a 2013);
- Formação completa no Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), Reuven Feurstein - Programa de Modificabilidade Cognitiva Estrutural e Aprendizagem Mediada, para avaliação e estimulação do potencial cognitivo dos alunos. Formação completa nos níveis I, II, III e IV, de aplicabilidade do programa (2009-2011);
- Dr. Greenspan Floortime Approach - Professional Course – Formação na Intervenção Terapêutica na área das Perturbações do Desenvolvimento, Perturbações do Espetro do Autismo e das Necessidades Educativas Especiais (2014);
- Developmental Baby Massage Certified Teacher, pela FEDANT (Federation of Antenatal Educators) - Course Director Dr. Peter Walker (2023).
Resumo das Principais Atividades Profissionais
Professora Universitária, responsável pela Orientação de Estágios, nas Licenciaturas de Reabilitação Psicomotora - Instituto Piaget (2004-2008) e Licenciatura e Mestrado da Universidade de Évora (2008 – 2018).
Avaliação Clínica do Bebé, da Criança e do Adolescente, nas seguintes áreas:
Avaliação Psicomotora global, Avaliação Neurofuncional, Perturbações Específicas do Desenvolvimento Psicomotor, Perturbações Regulatórias da Infância, Perturbações Pervasivas do Desenvolvimento, Perturbações do Espetro do Autismo, Perturbações da Comunicação e da Relação, Perturbações da Ansiedade, do Comportamento e da Aprendizagem, Hiperatividade e Défice de Atenção, Perturbações Específicas da Leitura, da Escrita e do Cálculo, Perturbações do Esquema e da Imagem Corporal.
Acompanhamento Psicomotor de Bebés, Crianças e Jovens, e Aconselhamento Parental:
Especializada em áreas como a Estimulação do Desenvolvimento da Criança, com ou sem Necessidades Educativas Especiais, através de Técnicas de Massagem para o Bebé, envolvendo os cuidadores. Reorganização Psicomotora, Reorganização Neurofuncional, Técnicas de Estimulação e Modificabilidade Cognitiva, Grafomotricidade . Técnicas Alternativas de Aprendizagem da Leitura e da Escrita.
Floortime® - Promoção da Comunicação e da Relação e Atenção conjunta. Técnicas de Relaxação terapêutica, Meditação e Atenção Plena. Psicomotricidade em Grupo, através de Dinâmicas de Grupo e Programas de Promoção de Competências Sociais.
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Especialidade: Psicomotricidade
Fundadora do INCORP, desde 2003.
Psicomotricista de Grau Perito, pelo European Forum of Psychomotricity.
Formação
- Técnica Superior de Educação Especial e Reabilitação, pelo Instituto Piaget (2019 a 2003);
- Mestrado em Psicossomática, pelo Instituto Superior de Psicologia Aplicada-IU (2006 a 2008);
- Doutoranda em Psicologia da Saúde, pela Universidade Autónoma de Lisboa (2010 a 2013);
- Formação completa no Programa de Enriquecimento Instrumental (PEI), Reuven Feurstein - Programa de Modificabilidade Cognitiva Estrutural e Aprendizagem Mediada, para avaliação e estimulação do potencial cognitivo dos alunos. Formação completa nos níveis I, II, III e IV, de aplicabilidade do programa (2009-2011);
- Dr. Greenspan Floortime Approach - Professional Course – Formação na Intervenção Terapêutica na área das Perturbações do Desenvolvimento, Perturbações do Espetro do Autismo e das Necessidades Educativas Especiais (2014);
- Developmental Baby Massage Certified Teacher, pela FEDANT (Federation of Antenatal Educators) - Course Director Dr. Peter Walker (2023).
Resumo das Principais Atividades Profissionais
Professora Universitária, responsável pela Orientação de Estágios, nas Licenciaturas de Reabilitação Psicomotora - Instituto Piaget (2004-2008) e Licenciatura e Mestrado da Universidade de Évora (2008 – 2018).
Avaliação Clínica do Bebé, da Criança e do Adolescente, nas seguintes áreas:
Avaliação Psicomotora global, Avaliação Neurofuncional, Perturbações Específicas do Desenvolvimento Psicomotor, Perturbações Regulatórias da Infância, Perturbações Pervasivas do Desenvolvimento, Perturbações do Espetro do Autismo, Perturbações da Comunicação e da Relação, Perturbações da Ansiedade, do Comportamento e da Aprendizagem, Hiperatividade e Défice de Atenção, Perturbações Específicas da Leitura, da Escrita e do Cálculo, Perturbações do Esquema e da Imagem Corporal.
Acompanhamento Psicomotor de Bebés, Crianças e Jovens, e Aconselhamento Parental:
Especializada em áreas como a Estimulação do Desenvolvimento da Criança, com ou sem Necessidades Educativas Especiais, através de Técnicas de Massagem para o Bebé, envolvendo os cuidadores. Reorganização Psicomotora, Reorganização Neurofuncional, Técnicas de Estimulação e Modificabilidade Cognitiva, Grafomotricidade . Técnicas Alternativas de Aprendizagem da Leitura e da Escrita.
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Membro Efetivo da Associação Portuguesa de Psicomotricidade nº 0267.